Matériel pédagogique pour les ateliers sur l’accès public à l’information sur la santé en bibliothèque

Les “facilitateurs “de l’atelier de FAIFE /IFLA ((Paul Sturges, Marta Terry and Shane Godbolt) et les membres de KEN-AHILA ont visité le dispensaire Oloishobor, du district Ngong, Kenya, pendant l’atelier- pilote sur « l’accès public à l’information sur la santé en bibliothèque ».

La santé compte tout autant qu’un autre besoin fondamental (comme se nourrir et se maintenir à l’abri), particulièrement quand la maladie ou d’autres facteurs, menacent. Les bibliothèques de tout type doivent faire comprendre leur engagement au bien-être et aux préoccupations de leurs utilisateurs par un engagement fort aux problèmes-clé, tels que la santé.

En donnant la priorité à l’accès à l’information sur la santé, les bibliothèques peuvent apporter une aide importante aux services de santé assurés par des médecins, des cliniques et des hôpitaux. .Elles peuvent atteindre cet objectif grâce à l’information fournie aux utilisateurs en leur permettant :

1. d’éviter les circonstances risquant de provoquer des problèmes de santé;
2. de profiter de programmes de santé préventifs;
3. d’obtenir et de suivre des programmes de traitement.

Ceci représente un grand défi et, afin d aider les bibliothécaires à le relever, IFLA FAIFE propose cet ensemble de matériel pédagogique à destination des ateliers portant sur l’accès public à l’information sur la santé (information médicale).

Ces documents ont été établis par FAIFE en coopération avec de nombreux associés, y compris la section Santé et Biosciences de l’IFLA, Phi (Partnerships in Health Information), un groupe de travail de bibliothécaires cubains sous la direction du professeur Marta Terry, et des sections d’’Afrique orientale d’AHILA (The Association for Health Information and Libraries in Africa) d ‘Afrique de l’est.

Les documents pédagogiques sont à la disposition des professionnels en vue de :

1. former leurs collègues à l’accès aux programmes dinformation sur la santé;
2. étudier l’information médicale comme une partie intégrante de leur apprentissage tout au long de la vie, en tant qu’élément de leur programme dans le cursus de bibliothéconomie et science de l’information.
3. organiser des ateliers sur l’information médicale pour leurs utilisateurs ou pour le public en général.

L’idée d’un programme pour l’accès public à l’’information médicale a d’abord été soulevée lors d’une réunion à l’initiative de FAIFE qui s’est tenue aux quartiers généraux de l’ IFLA à La Haye en octobre 2008, ce qui a abouti à une spécification de la documentation. Le premier projet concernant les documents pédagogiques a été élaboré à Cuba durant la première moitié de l’année 2009. Des ateliers pilotes ont été tenus à Nairobi, Dar es Salaam, Kampala et Jimma (l’Éthiopie) en août 2009.

La version finale a été complétée par les leçons apprises des versions pilotes en décembre 2009.

Téléchargements

Matériel pédagogique pour les ateliers sur l’information sur la santé en bibliothèque

Anglais

Manual: [PDF] Slides:

• Introduction [PPT] | [PDF]
• Sharing experience and partnership possibilities [PPT] | [PDF]
• What libraries can do to spread health information [PPT] | [PDF]
• Group work [PPT] | [PDF]
• Addiction & abuse [PPT] | [PDF]
• HIV/AIDS module [PPT] | [PDF]
• Infectious diseases [PPT] | [PDF]
• Nutrition [PPT] | [PDF]
• Road accidents & safety [PPT] | [PDF]

Portugais

Manual: [PDF] Slides:

• Uma introdução ao FAIFE e ao Programa de Workshops [PPT] | [PDF]
• Compartilhamento de experiências – e possibilidades de associações [PPT] | [PDF]
• O que as bibliotecas podem fazer para disseminar informação de saúde [PPT] | [PDF]
• Trabalho de Grupo [PPT] | [PDF]
• Álcool e outras drogas como problemas de saúde [PPT] | [PDF]
• Módulo HIV/AIDS [PPT] | [PDF]
• Doenças Infecciosas [PPT] | [PDF]
• Nutrição para a Boa Saúde [PPT] | [PDF]
• Acidentes Rodoviários e Segurança [PPT] | [PDF]

Affiches